اشتراك في الدورة الأولى من برنامج اللغة العربية لأغراض أكاديمية

يتناول هذا البرنامج النّوعي القضايا الرئيسة في مجال النقد الأدبي (مثل: الحدود بين نظرية الأدب ونظرية النقد، المناهج النصّية والمناهج السياقية، الشكلانية والأسلوبية، مناهج السرديّات، السيموطيقا والبنيوية، ما بعد البنيوية وما بعد الحداثة، مبادئ التحليل النفسي، الجندر ودراسات النسوية، الماركسية والتاريخانية، ما بعد الكولونيالية، النقد البيئي، النقد الثقافي،.. إلخ)، سواء من الناحية النظرية أو من الناحية التطبيقية القائمة على ممارسة النظرية بوصفها إستراتيجيات معرفية لقراءة النصوص الأدبية المختلفة. لذا، يهدف البرنامج بالأساس إلى توجيه المعرفة النقدية للطالب أو الباحث أو المتدرّب نحو احتراف قراءة النصوص والخطابات الأدبية والفنية وفق تصوّرات منهجية رصينة تخدم مختلف التوجّهات الأكاديمية والبحثية والثقافية الراهنة. إن غاية هذا البرنامج مساعدة الباحث العربي على تطوير أدواته المعرفية والمنهجية في مجال الدراسات الأدبية والنقدية.